Desde el nacimiento, hay tendencias y hay niños que sonríen y buscan en la cara del otro un intercambio comunicativo continuo, por el contrario otros niños que se muestran más serios, o dan menos respuesta a las interacciones de los adultos. Sin embargo, con el tiempo y el aprendizaje, esto puede ir cambiando: niños muy tímidos llegan a etapa escolar relacionándose sin problemas, y otros que se han mostrado risueños y comunicativos desarrollan unos patrones de timidez ausentes en su primera infancia.

Para determinar si nuestro hijo necesita o no ayuda del psicólogo infantil hay que observarle, porque hay veces que el niño simplemente se retira de lo que no le gusta. Tenemos que tener en cuenta cuando:
- El niño rehúye de las relaciones en general, no quiere verse con los hijos de los amigos, pone pegas con los niños de la clase y hasta llega a decir que no quiere ir al patio a jugar.
- Los profesores nos dicen que no se relaciona en clase y que cuando tiene que contar algo en voz alta, no lo hace, o lo pasa mal. Además el profesor observa cómo se relacionan en el aula (los profesores nos parecen una buena referencia, no sólo están acostumbrados a ver cómo se comportan los niños, sino que les ven durante muchas horas).
- Cuando nuestro hijo se esconde detrás de nosotros cada vez que nos encontramos con alguien por la calle.
- Cuando vamos al parque con le niño y en vez de jugar con los compañeros, se queda con nosotros en el banco.

Qué pueden hacer los padres cuando observan timidez en sus hijos:

- Colaborar con los profesores para “hacer equipo” y poder así entre todos ayudar al niño.
- No enjuiciar al niño, intentar que se sienta comprendido, para él es un gran problema y no podemos decirle que es una tontería.
- Darle la posibilidad de que cuente lo que le está pasando, no adelantarse a lo que él quiera o pueda decir
- Propiciar situaciones de relación cómodas para el niño, como quedar con amigos con hijos ratos libres
- No presionarle para que se sienta libre de poder actuar, cuando más se le presione, menos va a responder.
- Además, si las tácticas empleadas por los padres no funcionan, consultarlo con un profesional para evitar que el niño cada vez tenga más dificultades y aversión a las relaciones sociales.