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 competencia profesional
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 » II. De la competencia profesional y de la relación con otros profesionales

Artículo 16º


Los deberes y derechos de la profesión de Psicólogo se constituyen a partir de un principio de independencia y autonomía profesional, cualquiera que sea la posición jerárquica que en una determinada organización ocupe respecto a otros profesionales y autoridades superiores.

Artículo 17º


La autoridad profesional del Psicólogo /a se fundamenta en su capacitación y cualificación para las tareas que desempeña. El/la Psicólogo /a ha de estar profesionalmente preparado y especializado en la utilización de métodos, instrumentos, técnicas y procedimientos que adopte en su trabajo. Forma parte de su trabajo el esfuerzo continuado de actualización de su competencia profesional. Debe reconocer los límites de su competencia y las limitaciones de sus técnicas.

Artículo 18º


Sin perjuicio de la legítima diversidad de teorías, escuelas y métodos, el/la Psicólogo /a no utilizará medios o procedimientos que no se hallen suficientemente contrastados, dentro de los límites del conocimiento científico vigente. En el caso de investigaciones para poner a prueba técnicas o instrumentos nuevos, todavía no contrastados, lo hará saber así a sus clientes antes de su utilización.

Artículo 19º


Todo tipo de material estrictamente psicológico, tanto de evaluación cuanto de intervención o tratamiento, queda reservado al uso de los/as Psicólogos /as, quienes por otra parte, se abstendrán de facilitarlos a otras personas no competentes. Los/las Psicólogos /as gestionarán o en su caso garantizarán la debida custodia de los documentos psicológicos.

Artículo 20º


Cuando una determinada evaluación o intervención psicológica envuelva estrechas relaciones con otras áreas disciplinares y competencias profesionales, el/la Psicólogo /a tratará de asegurar las correspondientes conexiones, bien por sí mismo, bien indicándoselo y orientando en ese sentido al cliente.

Artículo 21º


El ejercicio de la psicología no deber ser mezclado, ni en la práctica, ni en su presentación pública, con otros procedimientos y prácticas ajenos al fundamento científico de la psicología.

Artículo 22º


Sin perjuicio de la crítica científica que estime oportuna, en el ejercicio de la profesión, el/la Psicólogo /a no desacreditará a colegas u otros profesionales que trabajan con sus mismos o diferentes métodos, y hablará con respeto de las escuelas y tipos de intervención que gozan de credibilidad científica y profesional.

Artículo 23º


El ejercicio de la Psicología se basa en el derecho y en el deber de un respeto recíproco entre el/la Psicólogo /a y otras profesiones, especialmente las de aquellos que están más cercanos en sus distintas áreas de actividad.


Terapia online

Ofrecemos diversos servicios psicologicos por email, chat, Skype o telefono.

Terapia familiar

Aunque pueda parecer que las familias se van desmembrando cada vez más rápidamente siempre nos sentimos ligados a ellas de un modo u otro y es por esto que debemos cuidarlas ya que es un bien preciado.

Terapia de Niños

Podemos pensar que la terapia para los niños no es necesaria y dar menos importancia a sus problemas, porque todos hemos podido pasar nuestras dificultades y lo hemos superado todo sin cualquier ayuda o psicoterapia.

Ejemplo de casos en psicoterapia breve

Servicios

Los servicios que proporciona Psicólogos-Sur van dirigidos a dos vías de contacto, por Internet y de tipo presencial.

Metodo de trabajo

Nuestro trabajo esta centrado en el modelo de la terapia breve, este modelo busca el modo más rápido de solucionar problemas, no por ello su eficacia es menor, sino que el método de trabajo es distinto.

Terapia de Pareja

Bien es sabido que la convivencia no es fácil y que la palabra pareja va mucho más allá que un par de personas.

Terapia Sexual

Una parte importante de las personas y sus relaciones con los demás, es el tema de la sexualidad.

Terapia Individual

En determinados momentos de nuestras vidas pasamos por situaciones que nos superan.

Terapia adolescentes

La adolescencia es un período de la vida en la que la confusión es el aspecto dominante.
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